所有人都屏住了呼吸，瞪大眼睛望著寒燁和崔亦田，兩人都站在講臺(tái)上面，面面相覷地看著🚇🚬對(duì)方，而在他們中間的講臺(tái)上，就擺著那兩瓶藥物，就如同勇士即將決斗一樣。

     死亡，所有人都聽到了這兩個(gè)字，然而寒燁和崔亦田的表情看起來(lái)🆔卻是那么的輕描🆓🌟淡寫，好像絲毫沒將這件事情當(dāng)回事兒一樣。

     寒燁望著崔亦田，笑容倒是客客氣氣的，然而在這份笑容之中，我卻仿佛看到了蝕骨的陰冷，只見寒燁薄🏤🛶🖤薄的嘴唇微微開合道：“不知道這位同學(xué)是否愿意🦉💣🏉試一下。”

     教室里面瞬間鴉雀無(wú)聲，所有人⛎🌯👢似乎都在等待著✉崔亦田的答案，🍸🏓就看到崔亦田笑瞇瞇道：“當(dāng)然愿意?！?br/>
     說(shuō)完之后，崔亦田二話不說(shuō)便將那兩瓶藥物端起來(lái)吞了下去，竟然還像表演🚿🌑👃節(jié)目一樣，當(dāng)著所有人的面，將杯子扣過(guò)來(lái)，做出了個(gè)“清空”的手勢(shì)。

     在崔🏻亦田做出這個(gè)手勢(shì)之后，所有人才恍然間回過(guò)神來(lái)，教室里面立馬響起了尖叫的聲音，很快就有人往門外沖🙁💋去，大叫著要找救護(hù)車過(guò)來(lái)，也有人疑惑地望著崔亦田和寒燁，始終不敢相信崔亦田會(huì)喝下這種毒藥，以為這只是兩個(gè)人之前串通好的。

     但是我知道不是？？他們兩個(gè)人臉上那種刀槍相對(duì)的表情，不可能是假的，但是我也知道寒燁不會(huì)就這樣讓崔亦田死了，雖然不知道崔亦田為什么🔖🔛如此自信，但是憑我的直覺和對(duì)寒燁的了解，他做事情向來(lái)是非常穩(wěn)妥的，必然不會(huì)貿(mào)然地給自己惹出這樣的麻煩。

     就在我這樣想著的時(shí)候，只見崔亦田的臉色突然間變得很難看，雖然坐在講臺(tái)下面，卻能清楚看到他的額頭上冒出了豆大的汗珠，只見崔亦田咬🧠🏭著嘴唇，表情格外痛苦，那張英俊的臉也因痛苦而顯得扭曲起來(lái)，他突然捂著肚子，雙腿也蜷縮起來(lái)，一下倒在地上🎴🌞便不動(dòng)彈了。

     剛剛還有人泰然自若地觀察著這邊的情況，但是伴隨著崔亦田的倒地，所有人都驚慌起來(lái)，學(xué)生們好像沒頭蒼蠅一樣，瘋了似的往門外跑，還有些人干脆就🗂嚇傻了，腿都軟了，坐在原地一動(dòng)不動(dòng)的。

     就連喬可可、方甜和何景雯也慌亂起來(lái)，何景雯第一個(gè)做出了反應(yīng)，拉著我們，低🥛🔝聲🚱🔏👃道：“是非之地不宜久留？？”

     方甜和喬可可這才回過(guò)神來(lái)，就想跟著何景雯往外面🆒🛏跑，喬可可還伸出手來(lái)拉我，卻被我擋住了。

     “等等？？”

     三個(gè)人走也不是留著不是，只好在一旁陪🧡👜🦄著我。

     不過(guò)只是不到一分鐘的時(shí)間里🐺🚖，教室里的人已經(jīng)走得七七八八，根本沒剩多少人了🛠🌦。

     而與此同時(shí)，講臺(tái)上的寒燁靜靜地望著躺在他🖨♒腳邊的崔亦田，他饒有趣味地打量著崔亦田，雙手抱臂，一臉好奇的樣子，只見地上的崔亦田一動(dòng)不動(dòng)，嘴角已經(jīng)吐起了白沫，寒燁看著他的目光卻依舊冰冷，就好像什么事情都沒有發(fā)生一樣。

     越是這樣的態(tài)度，就越讓人感到詭異。

     🐚好在我們學(xué)校是醫(yī)科大學(xué)，很快便有幾名專業(yè)的醫(yī)生老師抬著擔(dān)🗨架過(guò)來(lái)，剛進(jìn)來(lái)便大聲嚷嚷著，讓人把洗胃的儀器準(zhǔn)備好，為首的一名老師還對(duì)寒燁嚷嚷道：“怎么可以拿這🤕🌱👋種事情開玩笑？你不知道這是劇毒嗎？服用下去三分鐘之內(nèi)就會(huì)導(dǎo)致死亡！”

     三分鐘？？從崔亦田倒下到現(xiàn)在，足🔒⬆🐗足已經(jīng)過(guò)去了五分鐘的時(shí)間，所謂的三分鐘生死時(shí)刻早就已經(jīng)被錯(cuò)過(guò)了。

     幾名醫(yī)生已經(jīng)沖上了講臺(tái)，給崔亦田檢查心跳，只見聽診器剛剛放在崔亦田的胸口，那老師臉上便露出了惋惜的表情，抓著聽診器的⛳🗜手也變得無(wú)力起來(lái)，旁邊的老師還想🙍🐄做心臟復(fù)蘇，卻被那老師給擺擺手制止了，看到這邊的情況，門口正想去準(zhǔn)備洗🤵😌🐸胃機(jī)的人也停下了動(dòng)作。

     崔亦田死了，種種細(xì)微的動(dòng)🉐作、表現(xiàn)、眼神匯聚在一起，🍘👈🤗給我們傳遞出了一個(gè)這樣的真相📖⛎🐰。

     其中一名老師指著寒燁，手💙指顫顫巍巍道：“你這個(gè)？？你😅這個(gè)是蓄意謀殺啊！你👎是老師，明明知道這種東西有劇毒，你還？？”

     站😺在旁邊的另外一名老師也跟著點(diǎn)頭🎁，他拽過(guò)了旁邊的一名學(xué)生，低聲囑咐了幾句，我們離那邊的距離很遠(yuǎn)，聽不清楚他們到底說(shuō)了些什么，但是隱約聽到了兩個(gè)字。

     報(bào)警。

     臺(tái)上的寒燁依舊面無(wú)表情，靜靜地看著所有人好像沒頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)，而他始終保持著雙手抱臂的悠閑姿勢(shì)，反倒是突🕳然爆開的一聲大笑，在房間里面回響。

     那笑聲起初響起的時(shí)候，我甚至沒找到聲音傳來(lái)的方向，但是隨著一名老師的慘叫聲，我注意到了崔亦田躺著的位置--那名老師本來(lái)蹲在崔亦田面前，擋著崔亦田，讓我們看不到他的身影，而隨著大笑聲與慘叫聲交疊在一起，那老師連連往后退著，身子一歪便跌坐在地上，臉色慘白雙腿發(fā)抖，🎾🎅指著崔亦田的身體發(fā)出了陣陣驚愕的怪叫。

     我們這便看到崔亦田竟然躺在地上哈哈大笑著，好像聽到了什么了不得的事情一樣，捧著肚子笑得在地上打滾，半晌終于從地上爬起🎽🔱來(lái)，他擦了擦笑出來(lái)的眼淚，上氣不接下氣道：“報(bào)⛎警？如果報(bào)警的話，警察豈不是會(huì)告你們妨礙公務(wù)？更何況？？”崔亦田一邊說(shuō)著，一邊意味深長(zhǎng)地望著寒燁道：“報(bào)警對(duì)這種家伙來(lái)說(shuō)根本沒用吧?！?br/>
     聽到這話之后，我心里不由得咯噔一聲，從這語(yǔ)氣里聽來(lái)，崔亦田好像已經(jīng)🕛知道了寒燁的身份一👞👮樣。

     而站在對(duì)面的寒燁也是一臉的平靜，絲毫沒有為他們鬧出來(lái)🏴的這一出惡作劇而有任何愧疚后悔的意思，只見寒燁聳了聳肩膀，撇著嘴道：“現(xiàn)在的學(xué)生的確是越來(lái)越頑皮了。”

     望著兩人一臉淡定的樣子，周圍的幾名老師都表現(xiàn)出了莫名其妙的表情，如同丈二的和尚摸不到頭腦，確認(rèn)死亡這種事📇情如果🍄是由學(xué)生們來(lái)做的，或許還有可能會(huì)出差錯(cuò)，但是如果是由老師親自鑒定了死亡，以這些老師們的經(jīng)驗(yàn)，根本不可能出錯(cuò)。

     剛剛用聽診器確認(rèn)心跳的那名老師顯然也是這樣認(rèn)為，只見他瞪大了眼睛，仍舊不敢相信自己看到的一幕似的，嘴唇哆哆嗦嗦，指著崔亦田，對(duì)身旁的其他幾位老師道：“不不、不可能的！我明明已🦊🌓👒經(jīng)確定了他根本沒有心🆎跳的！”

     然而話雖然是這樣🤓說(shuō)，其他幾位老師卻似乎并不這樣認(rèn)為，至少，他們寧可相信這位老師是確定死亡的時(shí)候手法有誤，導(dǎo)致了錯(cuò)誤結(jié)果，也不愿意相信崔亦田詐尸。

     我咬著嘴唇，也有點(diǎn)兒想不明白，當(dāng)然，崔亦田肯定是沒死的，只是不知道這些老師為什么會(huì)判斷🔊👷🧥錯(cuò)誤，難道說(shuō)崔亦田有什么特殊的手法能控制自🤩己的心跳和脈搏？該不會(huì)吧，這種話聽起來(lái)顯然更像是天方夜譚。

     “是你們的聽診器有問題了?！笔冀K在旁邊一言不發(fā)仿若置身事外的寒燁終于舍得張開他那張鑲💇🖊了金的嘴巴開口🍧🍾做出了解釋，說(shuō)完之后，寒燁搶過(guò)了聽診器來(lái)到崔亦田面前，對(duì)著崔亦田的胸口按了按，我發(fā)覺寒燁的動(dòng)作很是心不在焉，他的目光凝視在崔亦田的身上，雖然寒燁的動(dòng)作很小很細(xì)微，但是我卻看到了濃濃的挑釁意味。

     只見聽診器只是輕描淡寫地在崔亦田胸口貼了一下之后，寒燁便拿起來(lái)遞給了對(duì)面的老師道：“你🥉再聽聽🧥看。”

     那位老師將信將疑地靠在了崔亦田面前，動(dòng)作很是小心，好像生怕📯🤥崔亦田是在詐尸一樣，將聽診器貼在上面，聽了一下之后🚯🚤🔳，頓時(shí)滿臉詫異地看著自己手中的聽診器。

     我不知道他們搞了什么小把戲，但🗝是已經(jīng)大概能夠猜到了一些，剛剛聽不到🚚🥌🏆崔亦田的聽診器現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)了正常使用。

     真的是聽診器出了問題？不，我不這樣覺得。

     事情到了最后只是虛驚一場(chǎng)，好像個(gè)鬧劇一樣，幾位老師都有點(diǎn)兒郁悶，再次警告寒燁和崔亦田不要開這種玩笑之后才訕訕離開🎑👀🐔，那些已經(jīng)跑到了外面的同學(xué)本來(lái)正想和其他學(xué)生分享自己的八卦，可是聽說(shuō)崔亦田再次“起死回生”之后，他們一臉茫然，甚至不知道該怎么對(duì)別人說(shuō)了。

     好在，大多數(shù)人都認(rèn)為這只是崔亦田🀄💏🕣和寒燁之前商量📞好了的一場(chǎng)“表演”，大家紛紛回到了教室里面，望著寒燁和崔亦田，露出了好奇的表情。

     “非常感謝這位同學(xué)的配合，希望大家能夠明白藥理學(xué)的重要性，同時(shí)，通過(guò)大家剛剛的反應(yīng)，我覺得還😾🔦有一件事情需要教給你們，”寒燁故意沒去看崔亦田，輕描淡寫道：“不要過(guò)度🖖😰相信你們的眼睛，有些事情，其實(shí)和你們看到的，截然相反。”

     寒燁的話意味深長(zhǎng)，我總覺得他是在說(shuō)崔亦田，而這個(gè)崔亦田也絕對(duì)不是個(gè)普通學(xué)生那么簡(jiǎn)單，🥇😠📩他剛剛的行為，也并不只是裝死那么簡(jiǎn)單，我不由得感到了陣陣寒意，不光是來(lái)自于寒燁，更是來(lái)自于這個(gè)崔亦田。

     我最好奇🔮🍞🅿的問題是崔亦田是如何做到了“起死回生”，這生和死到底哪個(gè)是真的？他剛剛✨是在假死？或者說(shuō)，他其實(shí)？？本來(lái)就是個(gè)死人？

     這個(gè)想法讓我不寒而栗，渾身的雞皮疙瘩都豎了起來(lái)，正在這時(shí)，崔亦田的聲音將🐐🚩🧗我的思緒拽了回來(lái)🐷🏄。

     “沒錯(cuò)兒，”崔亦田一邊往講臺(tái)下面走著，一邊聳了聳肩膀，用看似戲謔的語(yǔ)氣半真半假道：“老師說(shuō)的非常對(duì)，眼睛看到的不一🔕🐛定是真的，有些人也不一定是人。”